Игра «Мемори» — тренируем память и внимание весело. В игре есть элемент соревнования, можно играть вдвоём или в команде. Развивает кратковременную память и внимание; тренирует сосредоточенность и визуальное восприятие; формирует навыки командной работы, воспитывает выдержку и умение ждать своего хода.
Оглавление
- 1 Игра Мемори
- 1.1 Первый раунд в игре Мемори
- 1.2 Игра Мемори: следующие раунды
- 1.3 Варианты усложнения в игре Мемори (для старших детей)
- 1.4 Советы по проведению игры Мемори
- 1.5 Сказка «Как красная пуговица спасла синюю бусину»
- 1.6 Пример диалога во время игры
- 1.7 Сферы развития в игре Мемори
- 1.8 Игра Мемори детям нравится
Игра Мемори
Вид игры. Познакомьтесь с описанием игры. Играйте. Дети любят такие игры.
Разложите карточки картинками вниз в несколько рядов, перемешайте их и объясните: нужно по очереди открывать по две карточки, стараясь найти одинаковые изображения.
Если картинки совпали — игрок забирает пару себе и делает ещё один ход; если нет — карточки возвращаются на место, а ход переходит к следующему участнику.
Побеждает тот, кто наберёт больше всего парных карточек — тренируйте память и внимание, запоминая, где что лежит!
Что понадобится для другого вида игры
5 -15 небольших предметов (пуговицы, фигурки животных, кубики, бусины, карточки с картинками, ракушки, камешки и т. п.),
непрозрачная ткань или поднос, чтобы накрыть предметы.
Первый раунд в игре Мемори
Разложите на столе 5 предметов.
Дайте детям 15 секунд, чтобы внимательно их рассмотреть и запомнить.
Накройте предметы тканью или подносом.
По очереди попросите каждого игрока назвать один предмет, который он запомнил.
Если игрок ошибся или не может вспомнить — ход переходит к следующему.
Кто дольше продержится и назовёт больше предметов — выигрывает раунд.
Игра Мемори: следующие раунды
После каждого раунда добавляйте ещё один предмет (6, 7, 8… до 15).
Время на запоминание можно оставить прежним (15 сек) или чуть увеличить (до 20–25 сек), если видите, что детям сложно.
Можно договориться: если игрок назвал предмет правильно, он забирает его себе — в конце подсчитываем, у кого больше «трофеев».
Варианты усложнения в игре Мемори (для старших детей)
Запоминать пары: разложите 6–10 парных предметов (2 красные пуговицы, 2 синие бусины, 2 маленькие машинки и т. п.), дайте запомнить за 20 сек, затем накройте и попросите назвать пары.
Добавить описание: не просто назвать предмет, но и сказать его цвет, форму, материал («зелёная пуговица», «деревянный кубик»).
Запомнить порядок: разложить предметы в линию, дать запомнить, затем перемешать —нужно восстановить исходную последовательность.
Играть вслепую: накрыть предметы, дать потрогать 1–2 раза, затем убрать — нужно вспомнить и назвать.
Советы по проведению игры Мемори
Создайте «волшебную» атмосферу.
Скажите, что это «испытание для суперпамяти», «тренировка для мозга», «игра детективов».
Поощряйте стратегии. Предложите детям мысленно «сфотографировать» предметы, придумать историю («Синяя бусина упала в лужу, а красная пуговица её спасла»).
Сказка «Как красная пуговица спасла синюю бусину»
В одном волшебном уголке — на краю старой деревянной скамьи у пруда — жили‑были разные мелкие сокровища. Среди них — яркая красная пуговица с четырьмя дырочками и нежная синяя бусина с перламутровым отливом.
Пуговица была бойкой и смелой, а бусина — тихой и мечтательной. Они дружили: по утрам грелись на солнце, вечером смотрели, как в воде отражаются звёзды.
Однажды
Налетел резкий ветер, захлестал дождь. Лужа у скамьи разбухла и хлынула волной. Синяя бусина не удержалась — её смыло прямо в глубокую лужу!
— Помогите! — закричала бусина, барахтаясь в мутной воде. — Я тону!
Красная пуговица, не раздумывая, подскочила к краю скамьи:
— Держись! Я спасу тебя!
Она ловко перепрыгнула на мокрый камень у лужи, вытянулась, ухватила бусину за краешек и потянула наверх. Было трудно: бусина намокла и стала тяжёлой, а камень скользил. Но пуговица не сдавалась.
— Ещё чуть‑чуть! — подбадривала она.
Наконец — ура! — бусина оказалась на твёрдой поверхности.
Что было дальше
Бусина дрожала от холода и страха. Пуговица накрыла её собой, согревая:
— Всё хорошо. Ты в безопасности.
Когда дождь стих, солнце высушило обоих друзей. Бусина посмотрела на пуговицу с благодарностью:
— Ты такая храбрая! Я никогда не забуду, как ты меня спасла.
— Мы же друзья, — улыбнулась пуговица. — А друзья всегда помогают.
С тех пор они стали ещё ближе. А лужа у скамьи больше не пугалась: она знала, что здесь живут те, кто не бросит в беде.
Мораль
Даже маленькие поступки могут быть большими подвигами, если сделаны от чистого сердца.
Не торопите: если ребёнок волнуется, дайте ему чуть больше времени или повторите показ.
Хвалите за старание: даже если не всё получилось — подчеркните, что память можно тренировать, и в следующий раз будет лучше.
Чередуйте с подвижными играми: после 2–3 раундов «Мемори» сделайте перерыв — попрыгайте, потанцуйте, чтобы снять напряжение.
Пример диалога во время игры
Ведущий: «Смотрите внимательно — у вас 15 секунд! Запомните все предметы на столе».
(Дети смотрят, ведущий засекает время.)
Ведущий: «Закрываю! Теперь по очереди называйте, что вы запомнили».
Ребёнок 1: «Синяя пуговица!»
Ребёнок 2: «Деревянный кубик!»
Ребёнок 3: «Маленькая машинка!»
(Игра продолжается, пока кто‑то не ошибётся.)
Ведущий: «Отлично! Теперь добавим ещё один предмет — смотрите снова!»
